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Dunns’ mud turtle Kinosternon dunni is recognized only from a few localities in the drainages of the San Juan, Baudó and Docampadó Rivers in Chocó, Colombia. We report on the occurrence of the species in three new localities in a different drainage, two in the Atrato River drainage, which flows into the Caribbean Sea, and a third locality in the Gulf of Urabá, in the Colombian Caribbean. These new records extend the range of the species approximately 367 km to the north of the closest previous confirmed record.

Scheduling is a critical function that is present throughout many industries and applications. A great need exists for developing scheduling approaches that can be applied to a number of different scheduling problems with significant impact on performance of business organizations. A challenge is emerging in the design of scheduling support systems for manufacturing environments where dynamic adaptation and optimization become increasingly important. At this scenario, self-optimizing arise as the ability of the agent to monitor its state and performance and proactively tune itself to respond to environmental stimuli.

Streamflow in south-central Chile (SCC, ∼ 37–42∘ S) is vital for agriculture, forestry production, hydroelectricity, and human consumption. Recent drought episodes have generated hydrological deficits with damaging effects on these activities. This region is projected to undergo major reductions in water availability, concomitant with projected increases in water demand. However, the lack of long-term records hampers the development of accurate estimations of natural variability and trends. In order to provide more information on long-term streamflow variability and trends in SCC, here we report findings of an analysis of instrumental records and a tree-ring reconstruction of the summer streamflow of the Río Imperial (∼ 37∘ 40′ S–38∘ 50′ S). This is the first reconstruction in Chile targeted at this season. Results from the instrumental streamflow record (∼ 1940 onwards) indicated that the hydrological regime is fundamentally pluvial with a small snowmelt contribution during spring, and evidenced a decreasing trend, both for the summer and the full annual record. The reconstruction showed that streamflow below the average characterized the post-1980 period, with more frequent, but not more intense, drought episodes. We additionally found that the recent positive phase of the Southern Annular Mode has significantly influenced streamflow. These findings agree with previous studies, suggesting a robust regional signal and a shift to a new hydrological scenario. In this paper, we also discuss implications of these results for water managers and stakeholders; we provide rationale and examples that support the need for the incorporation of tree-ring reconstructions into water resources management.

En el presente trabajo se propone un sistema de realidad virtual orientado al entrenamiento simultaneo de varios operadores con la supervisión de un único instructor. Para su desarrollo se utilizaron elementos de procesamiento distribuido y conceptos de tiempo real para la sincronización de los diferentes procesos. Se analizó especialmente el factor robustez del sistema, de forma que problemas en un proceso o equipo no afecte la performance del resto del sistema. Se incluye la descripción de una implementación al caso específico del entrenamiento en navegación de barcos en base a información de un radar, cartografía y un equipo GPS. Red de Universidades con Carreras en Informática Eje: Sistemas distribuidos y paralelismo

As information and communication technology has become pervasive in our society, we are increasingly dependent on both digital data and repositories that provide access to and enable the use of such resources. Repositories must earn the trust of the communities they intend to serve and demonstrate that they are reliable and capable of appropriately managing the data they hold. Following a year-long public discussion and building on existing community consensus1, several stakeholders, representing various segments of the digital repository community, have collaboratively developed and endorsed a set of guiding principles to demonstrate digital repository trustworthiness. Transparency, Responsibility, User focus, Sustainability and Technology: the TRUST Principles provide a common framework to facilitate discussion and implementation of best practice in digital preservation by all stakeholders. Refereed Best Practice Manual (incl. handbook, guide, cookbook etc)

El PEPCE es un proyecto de extensión y voluntariado universitario perteneciente a la FaHCE iniciado en el año 2008. Su principal objetivo es beneficiar niños, jóvenes y adultos en situación de encierro. Se trabaja con un equipo interdisciplinario, que involucra docentes y alumnos/as de las carreras de Educación Física, Ciencias de la Educación, Psicología, Bellas Artes y Derecho, en diversas instituciones de la Región: Hogar Materno infantil "Arrullos", Hospital Especializado "Ramos Mejía", Unidades Nº 18 y Nº 33 de Gorina; Hospital Neuropsiquiátrico "Alejandro Korn" de Melchor Romero; Casa de abrigo La Plata; Unidad Nº 33 de los Hornos, Unidad Nº 1 de Olmos, Instituto de niños "Rivadavia". Estas instituciones de encierro, presentan una población caracterizada por su vulnerabilidad, con un déficit estructural educativo, con consecuencias en su desempeño intelectual y social. A su vez, tienen la necesidad de ocupar el tiempo libre en actividades creativas y de socialización con la comunidad. Llevando a cabo talleres donde se realizan prácticas recreativas, deportivas y artísticas abordamos dichas problemáticas. Con estos espacios alternativos apostamos a subjetivar a personas allí donde el circuito institucional de encierro ha dejado sus marcas. El arte, el movimiento, el uso del tiempo libre permiten convertirse en puertas de entrada para el rescate de subjetividades neutralizadas por la homogeneización que provoca la institución total. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

https://viurrspace.ca/bitstream/handle/10613/13435/Mar06-1920.pdf?sequence=2&isAllowed=y

A medida que las organizaciones crecen, existe una creciente necesidad de convertir el conocimiento personal en conocimiento organizacional. Por lo tanto, es posible vincular al Aprendizaje Organizacional y la Gestión del Conocimiento, considerando a ésta última como un proceso de gestión organizacional cuyo objetivo es identificar el conocimiento que producen los trabajadores individualmente para convertirlo en información que pueda ser reutilizada por el resto de los empleados de la organización; rescatando la importancia de “saber qué es lo que sabe” y de hacer el mejor uso de este conocimiento. Por su parte, los conocimientos y experiencias que los miembros de los equipos de proyecto crean y adquieren durante el desarrollo del software constituyen un valioso activo para las organizaciones que buscan mejorar sus prácticas y procesos software. Los enfoques existentes para capturar y gestionar esos conocimientos y experiencias se basan esencialmente en la creación y mantenimiento de repositorios de experiencias pero no determinan la manera ni el momento en que los diferentes procesos de Gestión del Conocimiento deben llevarse a cabo. En esta investigación aplicada se propone un modelo y una herramienta para gestionar el conocimiento y la experiencia, integradas a las actividades de desarrollo de los proyectos software. Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) Eje: Innovación en sistemas de software

https://viurrspace.ca/bitstream/handle/10613/22731/Nov19-1884.pdf?sequence=2&isAllowed=y