project . 2004 - 2005 . Closed

Regards croisés praticien-chercheur: quel est l'apport du discours de l'enseignant avec le chercheur pour la compréhension des interactions entre einseignant et apprenant?

Swiss National Science Foundation
  • Funder: Swiss National Science FoundationProject code: PBGE1--104629
  • Funded under: Careers;Fellowships | Fellowships for prospective researchers
  • Status: Closed
  • Start Date
    01 Oct 2004
    End Date
    30 Sep 2005